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酒泉市中醫(yī)院

關于開展院內專業(yè)技術人員帶教工作

的通知

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各科室：

為認真貫徹落實《甘肅省發(fā)展中醫(yī)條例》，培養(yǎng)新一代的高層次專業(yè)人才，使我院的名老專家后繼有人，經醫(yī)院院務會議研究決定在全院開展專業(yè)技術人員帶教工作?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：
????一、工作目標
?? ??從2021年起開展首批院內專業(yè)技術人員帶教工作，周期為2年，在全院遴選帶教老師，為每位帶教老師遴選2-3名學生，培養(yǎng)一批臨床骨干和實用型人才。符合帶教老師和學生條件的科室都可開展工作。
?? ??二、帶教老師和學生遴選條件
?? ?（一）帶教老師條件 ?帶教老師須同時具備以下條件：

1.具有中級及以上專業(yè)技術職務；

2.從事本專業(yè)工作8年以上；

3.具有良好的專業(yè)理論基礎和一定的經驗，得到同行公認，在院內享有較高聲譽；
?? ??4.醫(yī)德高尚，身體健康，能夠堅持工作，完成教學任務；
? ???5.日門診量在50人次以上的人員優(yōu)先遴選；
?? ??6.省、市級名中醫(yī)直接確認遴選。
??? （二）學生條件 ?學生須同時具備以下條件：
? ? ?1.具有醫(yī)（藥、護、技）師及以上專業(yè)技術職務，現(xiàn)從事臨床工作；
?? ??2.熱愛本專業(yè)，醫(yī)德醫(yī)風良好。

三、帶教老師和學生遴選程序

（一）帶教老師和學生經本人申請、醫(yī)院辦公室和科教科審核后，由醫(yī)院科研與教學管理委員會進行評議審定，審批結果報科教科備案。

（二）每名帶教老師選配2-3名學生。帶教老師專業(yè)技術職務級別應高于學生，帶教老師與學生從事專業(yè)對口。
?? ??（三）符合條件的帶教老師申請，需填寫《酒泉市中醫(yī)院帶教工作帶教老師審批表》（見附件1）。符合條件的學生申請，需征得帶教老師同意，填寫《酒泉市中醫(yī)院帶教工作學生審批表》（見附件2）。

（四）自學生進崗開始2年內退休的人員不在帶教老師遴選范圍內。

四、教學方式、內容、要求和目標

（一）教學方式、內容 ?帶教工作教學采取跟師臨床、操作、授課等方式進行，全面、系統(tǒng)地繼承帶教老師的學術思想、臨床經驗或技術專長，提高臨床診療或技術水平。

（二）教學要求 ?帶教工作教學時間為連續(xù)2年，即2021年4月至2023年4月。帶教老師和學生簽訂《酒泉市中醫(yī)院帶教工作教學協(xié)議書》（見附件3），并制定教學計劃。學生自進崗學習之日起，每周跟帶教老師臨床或實際操作的時間不得少于2天；按照《酒泉市中醫(yī)院帶教工作帶教日志》(附件4)、《酒泉市中醫(yī)院帶教工作月記》(附件5)的要求，做好每次跟師隨診或實際操作的記錄，及時整理和總結跟師學習的心得體會，認真寫好月記。

（三）教學目標：
? ? ?1.理論功底更加扎實，專業(yè)知識進一步加強。掌握帶教老師的學術經驗和技術專長，基本達到帶教老師的臨床療效或技能技藝水平，臨床診療水平在原有基礎上有較大提高，臨床療效突出；

2.結合帶教老師的學術經驗，對本學科領域的某一方面能提出新的見解和新的觀點。醫(yī)療、護理、醫(yī)技專業(yè)學生結業(yè)時應提交由本人獨立完成的、能反映帶教老師臨床經驗和專長的體現(xiàn)疾病診療全過程的臨床醫(yī)案100份；藥學專業(yè)學生結業(yè)時應提交反映帶教老師加工、炮制、制劑工藝、鑒別經驗等方面的特色技藝材料；

3.學生在公開發(fā)行的學術刊物上，發(fā)表整理或總結帶教老師經驗和專長的論文1篇以上；

4.結業(yè)時，學生需提交結業(yè)論文，以備考核。論文字數(shù)不少于3000字。其內容既要體現(xiàn)帶教教師的臨床（實踐）經驗和學術思想，又要有學生自己的創(chuàng)新觀點，具有一定的學術價值和臨床（實踐）意義。
????五、管理考核

（一）科教科負責帶教工作的日常管理。

（二）帶教老師和學生在同一科室的，由所在科室負責帶教工作的組織實施和日常管理。若帶教老師和學生不在同一科室的，由雙方協(xié)商，明確教學管理責任科室，報科教科批準備案。

（三）學生在學習期間，應保持學習的連續(xù)性。對確有特殊原因，中斷時間在6個月內的，經科教科同意，報醫(yī)院科研與教學管理委員會批準后，可繼續(xù)學習，并補足其缺少的教學、實踐時間；中斷時間超過6個月的，協(xié)議自行終止，停止學習。

（四）因帶教老師原因不能繼續(xù)學習情況的處理：
?? ??1.學生進崗學習時間超過1年半并學有成效者，經科教科同意，報醫(yī)院科研與教學管理委員會批準后，可自行整理、學習和研究帶教老師的學術經驗，繼續(xù)完成學習任務；
?? ??2.學生進崗學習時間超過半年者，經科教科同意，報醫(yī)院科研與教學管理委員會批準后，可轉跟其他相應專業(yè)的帶教老師學習，并重新簽訂繼承教學協(xié)議，學習時間須延長半年。

（五）帶教工作的考核分為平時考核、階段考核、年度考核、結業(yè)考核及教學驗收。對考核不合格者，應及時予以淘汰。
?? ??1.平時考核由帶教老師和帶教科室負責。主要考核學生平時學習情況、跟師臨床和獨立臨床時間。學生應認真做好跟師學習筆記，平均每月要撰寫一篇不少于1000字的學習心得、臨床體會或帶教老師的臨床（實踐）經驗整理，交帶教老師批閱。帶教老師和帶教科室按照《酒泉市中醫(yī)院帶教工作平時考核表》(附件6)的內容和要求，做好平時考核。考核結果由帶教老師和帶教科室填寫并存檔；
?? ??2.階段考核由科教科負責，每半年一次?？己藭r必須以原始材料為依據，按照《酒泉市中醫(yī)院帶教工作階段考核表》（附件7）規(guī)定的內容和要求，逐項檢查和考核。階段考核結果，由科教科填寫并存檔；

3.年度考核由醫(yī)院科研與教學管理委員會負責。考核時必須以原始材料為依據，按照統(tǒng)一印制的《酒泉市中醫(yī)院帶教工作年度考核表》（附件8）規(guī)定的內容和要求，逐項檢查和考核；?

4.結業(yè)考核由帶教科室申請，科教科會同醫(yī)院科研與教學管理委員會組織進行。學生學習期滿后，根據酒泉市中醫(yī)院帶教工作結業(yè)考核規(guī)定的考核指標、考核方法和考核程序對帶教工作進行結業(yè)考核；

5.教學驗收由醫(yī)院科研與教學管理委員會組織進行。主要采取臨床應診、病案分析、操作演示、現(xiàn)場咨詢、論文答辯等方式，定量定性，綜合考評。學生經結業(yè)考核及教學驗收合格者，由醫(yī)院科研與教學管理委員會頒發(fā)合格證書，給帶教老師頒發(fā)榮譽證書。
????六、待遇和獎勵
? ??帶教老師和學生在帶教學習期間的工資及其他福利待遇均由各自所在科室發(fā)給。教學周期結束，經考核合格后帶教老師和學生享受一定數(shù)額的教學津貼，帶教老師每人1000元，學生每人500元。
????七、經費安排

醫(yī)院科研教學經費的部分可用于帶教工作中帶教老師及學生教學津貼補助。

?八、工作要求
?? ?（一）各科室要提高認識，積極組織、指導和協(xié)調科室內帶教工作，嚴把報名、審核、審批關。
?? ?（二）科教科要妥善保存帶教老師和學生審批表、教學協(xié)議書及其他教學資料，要按照教學協(xié)議，認真開展教學工作，切實加強教學管理考核，確保培養(yǎng)質量。

九、其他要求???

醫(yī)院中醫(yī)藥師承教育工作按照省衛(wèi)健委文件執(zhí)行。?

附件：

1.酒泉市中醫(yī)院帶教工作帶教老師審批表.doc

2.酒泉市中醫(yī)院帶教工作學生審批表.doc

3.酒泉市中醫(yī)院帶教工作教學協(xié)議書.doc? ? ? ? ? ? ? ? ?

4.酒泉市中醫(yī)院帶教工作帶教日志.doc

5.酒泉市中醫(yī)院帶教工作月記.doc

6.酒泉市中醫(yī)院帶教工作平時考核表.doc

7.酒泉市中醫(yī)院帶教工作階段考核表.doc

8.酒泉市中醫(yī)院帶教工作年度考核表.doc

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